Порешаем? 

SyberiaMan писал : Означает оно тебя, точнее твоё у блюдское поведение, ведь я тебя первый не цеплял, а ты ведёшь себя как конченое быдло.

Убл.док означает - незаконорожденный.
У меня с этим всё хорошо. А вот ты родился чмошником, вырос чмошником, и являешься им, и хотелось бы верить что наплодил не таких же, но как говорится, от осинки не родятся апельсинки.
А я всего лишь удивился: как так, рос вместе со снарком, учился вместе у тех же учителей, может даже вместе сидели за партой, а он вырос интеллигентным человеком, а ты чмошником...

Пипелац писал(а) :
У блюдок означает - незаконорожденный.
У меня с этим всё хорошо.

Да ты ещё и недалёкий у блюдок, Славик!
Запомни, неуч, у блюдками нынче называют помесь, результат кровосмешения разных видов, а также тех, кто на скрине с [внешняя ссылка] .

А то, о чём ты говоришь, называется в ы б л я д о к.

от алгебры к филологии, прям как Рева

ответ будет 1
и это однозначно и правильно
напишите выражение в виде дроби - где 8 вверху, а все остальное внизу и вы поймете как нужно считать правильно.
А так как 2 это множитель скобок он с ними не разделим и остается тоже внизу.
Если бы между скобками и 2 стоял знак умножения тогда было бы 16, а отсутствие является множителем
Любой нормальный андроид-калькулятор с множественными действиями это подтверждает.
8/2(2+2)= 1
8/2*(2+2)= 16

Проверяется элементарным уравнением
8/2Х=1
2Х=8/1
Х=4

А если считать по вашему
8/2*Х=1
4*Х=1
Х=0,25

Эрондондон

Епифанец писал(а) :

Проверяется элементарным уравнением
8/2Х=1
2Х=8/1
Х=4

А если считать по вашему
8/2*Х=1
4*Х=1
Х=0,25

а если в оба уравнения подставить =16 то будет наоборот)

Б\_яПоэт писал :

а если в оба уравнения подставить =16 то будет наоборот)

причем тут наоборот ?
вы проверку ответа делайте
и там очевидно чтобы ответ сходился нужно вперед выполнять множитель(то есть 2Х например) и только лишь после этого выполняются отдельные действия прописанные знаками / и *
Если что есть развернутая статья об этом - гуглите
Так что именно ваша версия неправильная
и именно в вашем написании примера ответ 1

Епифанец писал(а) :
Если бы между скобками и 2 стоял знак умножения тогда было бы 16, а отсутствие является множителем

я точно также мыслила, но мне сказали, что это неправильно
что знак умножения не ставится вообще никогда

аллеся писала :
я точно также мыслила, но мне сказали, что это неправильно

Кто сказал?

сделай усилие - тему прочитай

Ваш друг-мотоциклист вообще в последнее время слишком часто стал переспрашивать элементарное, вы ему подскажите, пожалуйста, может, ему шлем слишком сильно на голову давит. чтобы ремешки какие-нибудь там ослабил.

Епифанец писал(а) :
Если бы между скобками и 2 стоял знак умножения тогда было бы 16, а отсутствие является множителем

Мне одному кажется, что это одно и то же?

Углублённо погуглил.

Этот вопрос оказывается поднимался ещё в 2013 году, только там пример был другой: 6÷2(1+2). Но это сути не меняет.

И действительно, приводились в качестве примера существовавшие в советской школе методички, в которых подобная трактовка первой "двойки" считалась множителем и имела повышенный приоритет.

В общем, именно поэтому я в подобных случаях не ленюсь ставить дополнительные скобки, чтобы уж никаких разночтений.

т.е. я все таки умная, а рева нет?
приятно , черт возьми

аллеся писала : т.е. я все таки умная, а рева нет?
приятно , черт возьми

Это вы у меня списали, я первым решил.