Автор |
Текст |
Atum
#0
|
Раздел: Флейм Тема: Для студентов ФМБ - Вам есть что сказать?
/ Вт Мар 30, 2004 7:42 pm
|
Думаю, своим сообщением на [внешняя ссылка] деканат показал свое отношение к проблемам студентов. При всем моем уважении к Ю.П., такая позиция деканата не может не огорчать. Ведь сколько наши преподаватели говорят об имидже факультета; почему же так трудно понять, что такое отношение к студентам разрушает этот имидж изнутри. А что касается «лиц вполне определенного уровня развития и в давно известном жанре», то не стоит заблуждаться – большая часть участвующих на этом ... ..... .... ... .. . |
|
Atum
#1
|
Раздел: Флейм Тема: Для студентов ФМБ - Вам есть что сказать?
/ Вс Мар 28, 2004 5:04 pm
|
солидарность писал(а): | Выдержите паузу! Не открывайте лица!!! Истории известны действия коммунистов... Не открывайте лица сейчас!! (в понедельник - это будет ошибка!! ) |
Согласен, что приходить в деканат пока рановато. Собственно, сначала надо, во-первых, убедиться в том, что нас там хотят видеть; во вторых, четко сформулировать наши претензии. А как писал Timon:
солидарность писал(а): | Сейчас сижу и думаю, а может все-таки взять и сходить в деканат в ... ..... .... ... .. . |
|
Atum
#2
|
Раздел: Флейм Тема: Для студентов ФМБ - Вам есть что сказать?
/ Вс Мар 28, 2004 12:57 am
|
Ю.П. писал(а): | Так, молодые люди. Время шуток закончилось. Если вам действительно есть, что сказать, жду вас у себя в понедельник в 13.30. Особенно хотелось бы увидеть Timon'a, Осириса и так называемого Птицелова. |
Хе-Хе-Хе. Забавно, но на правду не похоже.
,,,^o.o^,,, писал(а): | И, знаете, я тут подумала…ведь люди сейчас определяются, поступают, а мы какую антирекламу сделали!!! |
Знаешь, ,,,^o.o^,,, , лучше пусть сразу узнаю ... ..... .... ... .. . |
|
Atum
#3
|
Раздел: Флейм Тема: Для студентов ФМБ - Вам есть что сказать?
/ Ср Мар 24, 2004 9:19 pm
|
Почитал я сообщения форума; ничего нового собственно для себя не открыл, но рад, что проблемы факультета нашли свое выражение хотя бы в такой форме. А если эти сообщения читают хотя бы некоторые из наших преподавателей, то это было бы просто супер – может быть, как-нибудь и отреагируют (лучше бы, конечно, позитивно и конструктивно).
Насчет качества образования. По-моему, проблему надо анализировать, по крайней мере, с двух сторон: 1 проблема оценки качества системы образования с позиции тех, к ... ..... .... ... .. . |
|
|
|
|
|