 Ваш ребенок плохо учит уроки?
| Автор |
Сообщение |
|
 Добавлено: Вс Фев 14, 2016 1:05 am |
 |
|
Всем привет. Меня зовут Старовойтов Константин. Совместно с Томским государственным педагогическим университетом в образовательных организациях г. Томска среди школьников младших классов, родителей и педагогов мы провели исследование.
Целью исследования являлось выявление взаимосвязи между систематическим планированием и навыками самоорганизации с успешностью выполнения домашних заданий. Результаты, если честно, нас шокировали. 85% детей испытывают те или иные трудности при выполнении домашнего задания. Из 100% опрошенных: 45% постоянно испытывают трудности, 40% испытывают временные трудности и лишь 15% детей не испытывают трудности при выполнении домашнего задания.
Как реакция в ответ на подобные результаты мы разработали помощник выполнения домашнего задания для детей с 1 по 8 класс. В основе данного помощника лежит методика обучения детей самоорганизации и планированию. Назовем это детский тайм-менеджмент.
Данный продукт был "опробован" на школьниках в Томске и имеет свои результаты. Нашим продуктом заинтересовалось министерство образования, вследствие чего мы были приглашены на Всероссийскую выставку образования в Новосибирск 17-19 марта 2016 года, где у нас будет свой стенд и мы будет представлять наш продукт на всеобщее обозрение.
Сейчас мы планируем выход на рынок Омска. Хотелось бы знать ваше мнение. Актуальна ли проблема для ваших детей? Как вы считаете, следует ли детям прививать навыки управления собственным временем?
Предлагаю посмотреть короткий видеоролик, чтобы понять, как это работает.
|
|
|
|
|
 |
|
| Добавлено: Вс Фев 14, 2016 1:20 am |
|
|
Проблема в другом... у детей проблема не с организацией процесса, а с отсутствием интереса к нему вообще. По принципу. Зачем работать, если можно вообще не работать? Просто отсутствует мотивация.
На ролике все классно, но не будет работать. Так-как в ролике у детенка есть потребность тянуться к знаниям, а у реальных детей ее нет...
|
|
|
|
|
|
|
| Добавлено: Вс Фев 14, 2016 1:36 am |
|
|
| euginb писал(а): | Проблема в другом... у детей проблема не с организацией процесса, а с отсутствием интереса к нему вообще. По принципу. Зачем работать, если можно вообще не работать? Просто отсутствует мотивация.
На ролике все классно, но не будет работать. Так-как в ролике у детенка есть потребность тянуться к знаниям, а у реальных детей ее нет... |
Всегда есть тот, кто хочет и у него получается. А есть тот, кто хочет, но у него проблема. Важно правильно идентифицировать собственного ребенка.
|
|
|
|
|
|
|
| Добавлено: Вс Фев 14, 2016 1:52 am |
|
|
Это Омск, уважаемый.
Да и от родителей больше зависит, чем от вашего ролика.
П.с. ролик не смотрел, но осуждаю ))))))
|
|
|
|
|
|
|
| Добавлено: Вс Фев 14, 2016 2:10 am |
|
|
| slava3230 писал(а): | Это Омск, уважаемый.
Да и от родителей больше зависит, чем от вашего ролика.
П.с. ролик не смотрел, но осуждаю )))))) |
Осуждаете что конкретно?
|
|
|
|
|
|
|
| Добавлено: Вс Фев 14, 2016 2:21 am |
|
|
|
Ролик посмотрел. Тема интересная, особенно в конце ролика.. Должно так то работать, даже на лентяях.. PS деньги на мопеды не давать))
|
|
|
|
|
|
|
| Добавлено: Вс Фев 14, 2016 2:26 am |
|
|
|
Ваш ребенок плохо учит уроки? Пишем в лс, дам хороших люлей за вас. Помогает 5 школьникам из 5.
|
|
|
|
|
|
|
| Добавлено: Вс Фев 14, 2016 2:53 am |
|
|
| Makc1990 писал(а): | | Помогает 5 школьникам из 5. |
на этом статистика может закончится.
|
|
|
|
|
|
|
| Добавлено: Вс Фев 14, 2016 5:37 pm |
|
|
|
А какое мнение у других участников форума?
|
|
|
|
|
|
|
| Добавлено: Пн Фев 15, 2016 12:30 am |
|
|
| AL2nEO2 писал(а): | | Makc1990 писал(а): | | Помогает 5 школьникам из 5. |
на этом статистика может закончится.
|
закончиться с Ь 
|
|
|
|
|
|
|
| Добавлено: Пн Фев 15, 2016 9:59 am |
|
|
| euginb писал(а): | Проблема в другом... у детей проблема не с организацией процесса, а с отсутствием интереса к нему вообще. По принципу. Зачем работать, если можно вообще не работать? Просто отсутствует мотивация.
На ролике все классно, но не будет работать. Так-как в ролике у детенка есть потребность тянуться к знаниям, а у реальных детей ее нет... |
согласен полностью..!мотивация -то чего не хватает, ибо с желанием приходит интерес и результат
|
|
|
|
|
|
|
| Добавлено: Пн Фев 15, 2016 10:23 am |
|
|
| fantazer писал(а): | | А какое мнение у других участников форума? |
ну, допустим, интересно
что дальше? что конкретно вы предлагает и во сколь оценили?
|
|
|
|
|
|
|
| Добавлено: Вт Фев 16, 2016 1:27 am |
|
|
| SeregaR 19780624 писал(а): | | fantazer писал(а): | | А какое мнение у других участников форума? |
ну, допустим, интересно
что дальше? что конкретно вы предлагает и во сколь оценили? |
Если конкретно, то будет книжка с заданиями на каждое полугодие. цена вопроса - 500 рублей за книжку.
|
|
|
|
|
|
|
| Добавлено: Вт Фев 16, 2016 1:45 am |
|
|
| Makc1990 писал(а): | | AL2nEO2 писал(а): | | Makc1990 писал(а): | | Помогает 5 школьникам из 5. |
на этом статистика может закончится.
|
закончиться с Ь |
с чего ты взял то , двоечник ))
|
|
|
|
|
|
|
| Добавлено: Вт Фев 16, 2016 2:33 am |
|
|
| Kvitto писал(а): |
с чего ты взял то , двоечник )) |
Статистика может закончиться.
Может (что сделать?)-может закончиться.
И кто теперь двоечник?) Кто уроки плохо учил?
P.s по теме, смысл от этой книжки? Когда можно просто с ребенком договориться, что за 5 и 4 он получается 20 и 10 рублей, за 3 ничего не получает, а за 2 не играет в компьютер и ходит с кнопочным телефоном. Ну это так примерная схема, если уметь воспитывать дитя и не баловать всякими айфунами, то все нормально будет и без книжек.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
НОВОСТИ ОМСКА 