Школа 2100: Неужели это правда? 

СанькаО писала :Сейчас не очень радуют учебники по биологии

Кстати, туда губок и иглокожих так и не вернули?

Alexis V писал : Кстати, туда губок и иглокожих так и не вернули?

Так глубоко не копала.
Я просто помню очень хорошо, что мы в 6 классе начали с ботаники. Всякие там пестики-тычинки, крестоцветные-розоцветные... А тут бах - и инфа из общей биологии. Кое-что из того, что они сейчас учат, раньше только в 10-11 классах, дай бог памяти, учили. И не очень читабельно материал подается, ИМХО.

А что не так с губками и иглокожими?

СанькаО писала :А что не так с губками и иглокожими?

В учебнике зоологии 70-х годов они были, в 80-е их оттуда убрали.

Спасибо. Не, я в 90-е зоологию изучала. И такие детали не помню уже.
М.б., просто классификация родов, видов и т.д. чуть-чуть поменялась тогда?
Не только в биологии такое бывает. В программе по русскому языку этак 60-х годов звук [й'] (или он латиницей обозначается... забыла уже) именовался полугласным. Сейчас - сонорный согласный.

СанькаО писала :М.б., просто классификация родов, видов и т.д. чуть-чуть поменялась тогда?

Ничего себе чуть-чуть. Это и тогда, и сейчас были отдельные типы.

Цитата :звук [й'] (или он латиницей обозначается... забыла уже) именовался полугласным. Сейчас - сонорный согласный.

Даже не знаю, как лучше approximant на русский перевести. Мне, пожалуй, "полугласный" симпатичнее.

*ушла перечитывать классификацию царств - типов - семейств... ну и так далее*

Alexis V писал : Мне, пожалуй, "полугласный" симпатичнее.

Сразу видно - старой закалки человек.

Mariya Mirabella писала : боюсь вас разочаровать, но сейчас нет "традиционной" программы в нач. школе...

а вот и есть 94 предлагает на выбор

Вот в инете нашла такой отзыв про систему 2100: Я полностью согласна с тем высказыванием, что наверху. Кто и зачем выдумал программу 2100? Это просто издевательство над детьми, педагогами и родителями. Я являюсь опекуном ребенка 2004 года рождения. В предыдущем году она пошла в первый класс. Я думала, что я сойду с ума. Как же было тяжело..Это при том. что у меня два высших гуманитарных образования. Я еле-еле дождалась, когда же, наконец, окончится учебный год. Ну, думаю, во втором классе будет легче. Куда там!!! Год только начался, а у меня уже бессонница. Ребенок учится во вторую смену и делаем уроки после 19 часов и допоздна я по 5-6 раз вдалбливаю ей азы.. Ну почему же в годы советской власти, когда я училась в школе, мне никто не помогал. Я сама делала уроки, причем с удовольствием и училась на пятерки. А что сейчас? Действительно вырастут не дети, а неврастеники. А я, по-моему не доживу..В результате стрессов при выполнении с ребенком домашней работы у мя каждый день давление подскакивает. Сегодня по математике в течение трех часов (с 20-22) я так устала вдалбливать ребенку задание, что в итоге разорвала тетрадь. Что это? И ребенку пришлось переписывать всю тетрадь до трех ночи. Куда мы катимся. Я против этой программы, потому что испытала ее "прелести" на собственной "шкуре".

да Вам свою голову лечить надо, Фисташка.

уже в который раз понимаю, что программа сложна там, где дети сами не занимаются дома, а только с родителями, т.к. у родителей мышление, вышколенное предыдущей какой-то системой образования.

Мне повезло, я ленивая мать и не суюсь в домашние работы дочки - как сделала, так и оценят.

энауэнэ писала : Мне повезло, я ленивая мать и не суюсь в домашние работы дочки - как сделала, так и оценят.

Полностью поддерживаю! Должно быть самостоятельное выполнение домашних заданий !

Я очень любила, когда родители проверяли у меня французский. Особая прелесть сотяла в том, что и мама и папа учили немецкий.

пойдем на 2100. выбора нет особо. уж лучше, чем "школы России". да и математика посильнее в 2100.

Fistashka писала : Сегодня по математике в течение трех часов (с 20-22) я так устала вдалбливать ребенку задание, что в итоге разорвала тетрадь. Что это? И ребенку пришлось переписывать всю тетрадь до трех ночи. Куда мы катимся. Я против этой программы, потому что испытала ее "прелести" на собственной "шкуре".

Ну, я так поняла, что это не Ваше, Фисташка, мнение, а записки какой-то идиотки и психопатки из Интернета))). Не обращайте внимания.
Какая бы ни была программа, не стоит относиться к ней так серьёзно. А ребёнку помогать надо, потому что учителя нынче далеко не все Макаренки (да и раньше тоже не все были). Назадают кучу, наставят двоек всему классу, и радуются... А дите может наедине со своими проблемами сначала расстроиться, а потом "забить" на учёбу. И вот с этим потом ни хрена не сделаешь!
А в программе в этой, на первый взгляд, криминала особенного нет.

"маньяки, вооруженные топорами" - это ж Раскольников! "малолетние наркоманы, ведущие дневники и умирающие в конце концов..." - это "дневник Алисы" - трогательная, полезная книжка. я б её всем рекомендовала читать.

"..на примере рассказов Эдгара По о свирепом орангутанге, убившем двух женщин на улице Морг..."
- Эдгара По я читала ещё до школы. А в 90-е в школьной программе был его "Лягушонок" - жуткий рассказ. Но никто от него не помер.
А ещё в старой программе были стихи Жуковского:"В двенадцать часов по ночам из гроба встаёт барабанщик..." а ещё был рассказ Шолохова "Нахалёнок" - с ужасающими натуралистическими подробностями. А "Гамлет"? - там вообще одни трупы!
Не нужно драматизировать. Вот сексуальное воспитание на уроках и попы в школах - это ни к чему. А остальное не так ужасно (если в семье здоровое воспитание).

мы учимся по 2100 второй год. не сильно тяжелая программа. да, правила поменялись, методика преподавания также поменялась. что-то, как мне кажется, у нас (когда я училась в школе) было лучше.
в первом классе мало внимания уделялось письму, именно отработке написания букв, соединений букв, цифр.
на счет математики - не всё так запущено, как у дамы с двумя высшими гуманитарными лично мне не нравятся неконкретизированные задания - когда мой сын не знает, как нужно записать решение (уже решив всё в уме), нам приходится созваниваться с другими одноклассниками или родителями - выбирать общую стратегию. ещё не очень нравится учебник по окружающему миру - понахватано кусков, в том числе, из старших классов, "обозвано" другими словами, якобы, адаптированными к детям...
а так - вполне нормально. мы шли именно в эту гимназию, "на учителя".

в какую в "эту"?