Книжки про воспитание - ?
Создана: 01 Сентября 2011 Чтв 17:04:17.
Раздел: "Семья и дети"
Сообщений в теме: 36, просмотров: 6358
-
Начала читать Януша Корчака и была очень впечатлена. На очереди Макаренко - откопала тут нечаянно совершенно. Посоветуйте, ткскзть, классиков и современников литературы по воспитанию, педагогике и т.п. - естественно, то, что понравилось лично вам. Спасибо!
-
+ за Гиппенрейтер. Первая книга - "Общаться с ребенком. Как?"
[внешняя ссылка]
Аудио версии книг есть на известном трекере. -
Вискоза писала : Ещё мне система Никитиных близка очень, только я не могу найти их в сети. Нашла всего одну книжку, что ли. Может, кто-нибудь посоветует, как бы их откопать, где-то и видео существует, насколько я слышала.
Они плохо кончили [внешняя ссылка] -
Спасибо, а то не могла понять, начать с чего)Temas писал : + за Гиппенрейтер. Первая книга - "Общаться с ребенком. Как?"
[внешняя ссылка]
Аудио версии книг есть на известном трекере.
Рябина, я о системе Никитиных знаю только в первом приближении, потому судить тяжело. С интересом прочитала всё по ссылке. Знаю только, что у них были очень трезвые, умные мысли, а их система закаливания, например, помогла мне поправиться после менингита, который я в садике подхватила. Именно от мамы я впервые услышала о них - она кое-какие вещи выделила для себя. -
-
Вискоза писала : Просто интересным показалось то, что пишут по вопросам воспитания.
Знаете, как говорят "Педагогика - это наука о том, как воспитывать чужих детей". Насколько я знаю, ни один из детей Никитиных не стал применять их методы на своих детях. Что-то не срослось.
Тут кто-то уже написал, что любовью, вниманием, уважением нужно воспитывать.
А вообще, они воспитываются сами, глядя на нас. Так что самое лучшее - это заниматься самообразованием. ИМХО. -
-
Златана писала : Знаете, как говорят "Педагогика - это наука о том, как воспитывать чужих детей".
Ну так есть же люди, занимающиеся воспитанием чужих детей. В школе, например
Златана писала :
А вообще, они воспитываются сами, глядя на нас. Так что самое лучшее - это заниматься самообразованием. ИМХО.
Кстати, это факт) У меня вот сестра в декрете получает ещё одно образование, между кастрюлями и игрушками - книги и тетрадки с лекциями, так её двухлетняя дочка сидит рядом, раскроет книжку и "читает". Что может быть лучше собственного примера. -
Почитала статью по ссылке, и не соглашусь с тем что они плохо кончили.
"Це дило треба разжуваты" - как воворила одна соседка
Всё зависит от того, чтО понимать под словами "плохо кончили"
Они не стали наркоманами, алкоголиками, ворами, бомжами , преступниками, ...
А такое бывает частенько не только в больших и бедных семьях, но и в богатых семьях с единственным ребёнком.
Не стали олигархами и учёными ?... Ну так что ж?
Они не захотели.
Всё - равно, предполагаю, что упражнения с кубиками никому не повредят, и закаливание не помешает.
систему вполне можно использовать, прикладывая ум.
Родители - Никитины - молодцы.
Только в то время не создала система образования поддержку раннему развитию ребёнка.
Дети оказались одиноки, хотя наверняка были такие и у других родителей такие дети. Каждый справлялся в одиночку.
Сейчас такие дети имеют больше перспектив.
И то что дочка отозвалась что семья "выродочная", я понимаю,как тот факт. что они появились в стране , опережая время.
Таких никто не понимает. и частенько не принимают.
Точно так же, как не понимали и не принимали сначала Циолковского и Лобачевского. -
согласна с ЛТО про Никитиных и в целом. Дети выросли и живут жизнью обычных людей. А что, читая книжки и воспитывая ребёнка, возлагаешь надежды вырастить его суперчеловеком? Живут себе, воспитывают детей, кто двух, кто четверых..Мы же не знаем, какие человеческие качества у них в приоритете, не знаем, какие взаимоотношения в семьях.. Очерк о них это просто не раскрывает. Не сочли нужным, видимо, углубляться, остановились на внешнем
-
apricot писала : согласна с ЛТО про Никитиных и в целом. Дети выросли и живут жизнью обычных людей. А что, читая книжки и воспитывая ребёнка, возлагаешь надежды вырастить его суперчеловеком? Живут себе, воспитывают детей, кто двух, кто четверых..Мы же не знаем, какие человеческие качества у них в приоритете, не знаем, какие взаимоотношения в семьях.. Очерк о них это просто не раскрывает. Не сочли нужным, видимо, углубляться, остановились на внешнем
Здравствуйте!
Всем, кто читал статью по ссылке, могу только посоветовать не читать желтую прессу, или хотя бы не верить тому, что в ней написано . Статья лжива от начала до конца и может служить образцом недобросовестности, а скорее, осознанной подлости.
Приведу цитату из Ю.Рюрикова: "Статья кончается так: «Одна из Никитиных – Юля – поставила точку в нашем разговоре: «Наша семья, простите за грубое слово, на самом деле – выродочная».
Как понимать эту страшную точку над и? То ли это семья вырождающаяся, то ли семья выродков? Простите за резкое слово, но эти две фразы – двойная ложь. Во-первых, у журналистки не было никакого «нашего разговора» с Никитиными. Из всех семерых она поговорила с одной Любой, причём не сумела вынести из этого разговора почти ничего о реальном положении Никитиных – и на работе, и в семье…
Во-вторых, в другом разговоре, который состоялся 11 лет назад в 1989 году, и вовсе не с автором статьи, Юля сразу объяснила, какой смысл она вкладывает в слово «выродочная» семья: «Она нетипичная, понимаете, в чём дело?.. Например, у нас не было так называемого трудного подросткового периода. То есть наши родители нам абсолютно доверяли, и мы им абсолютно… В нашем психически ненормальном обществе это ненормально». Это, конечно, редкостная семья, уникальная по духу и по отношениям детей и родителей – анти-выродочная.
Почему же журналистка укрыла Юлины объяснительные слова и придала её хлёсткому словечку противоположный смысл? Зачем похвалу семье она обратила в осуждение семьи? Не знаю. ... К сожалению, в статье есть много и других неправд, крупных и мелких. Если «нашего разговора» с Никитиными не было, то откуда автор берёт их слова, то и дело добавляя к ним: «смеется Антон», «вспоминает Иван». «морщит лоб повзрослевшая Аня»?
Автор объясняет: «на удачу, сохранились архивные записи родителей и уже выросших семерых детей. С разрешения семьи корреспондент «МК» включила их в свою статью».
И опять перед нами две неправды. Никаких архивных записей корреспондент не видела, и никакого разрешения семьи печатать выдержки из разговоров не получала.
Все процитированные слова Никитиных (а это четверть статьи), весь рассказ о перипетиях их жизни (а это больше половины статьи), все положительные характеристики детей – всё это журналистка почти слово в слово переписала из перевода книги Марианны Бутеншён «Дети Никитиных выросли» (ФРГ, 1989 г.).
Рукописный вариант книги она получила от Любы, но ни ссылки на книгу, ни даже упоминания о ней в статье нет. Автор выдаёт написанное и записанное немецкой переводчицей М.Бутеншён за свои собственные впечатления и разыскания. А это значит, что большая часть статьи представляет собой настоящий плагиат.
(Никитины сопоставили текст статьи и текст книги, и на 20 страницах показали, где в статье прямое переписывание из книги где выборочное – вырывания из текста честных самообвинений Никитиных, нажим на отрицательные моменты их жизни и частое умалчивание о положительных. Из сопоставления ... видно также, что грехи некоторых автор выдаёт за грехи всех, а мнение одного или двух, которым возражают остальные – за общее мнение.)"
Читайте лучше книжки самих Никитиных. Им верить можно . -
Ух, ты. Я уж и забыла что здесь писала, а тут оказывается дебаты. По поводу Никитиных, я дала ссылку на статью, которая ближе всего к тому, что говорят их дети. В свое время на курсах мы изучали их систему, плюсы и минусы так сказать. Так преподаватель, которая занималась этой темой - лично встречалась с детьми и говорит, что по их словам главным минусом было то, что социально они были совершенно не адаптированы, именно это обстоятельство и помешало им добиться высот, именно поэтому они не хотят повторять экспериментов родителей. Смысл читать самих Никитиных, если они рассказывают о "своем" методе и ни слова о том, что об этом думают дети. Самая большая ошибка родителей - это воспитывать ребенка, подгоняя его под тот образ человека, который они создали для себя - чем Никитины и занимались. Секрет воспитания на самом деле прост: любовь и труд. И будет вам счастье.
-
Странный подход. Вам обьясняют, что статья, на которую Вы ссылаетесь, совершенно лживая, и по ней никак нельзя судить о мнении самих детей Никитиных. Еще раз скажу: не верьте желтой прессе, и тем более не ссылайтесь на нее, не вводите в заблуждение других. А с преподавателем на курсах, похоже, Вам не повезло. Не могли ли бы Вы уточнить, с кем и когда разговаривала Ваша преподавательница. Я думаю, что слов, что "главным минусом было то, что социально они были совершенно не адаптированы, именно это обстоятельство и помешало им добиться высот, именно поэтому они не хотят повторять экспериментов родителей" ни один из детей произнести не мог. А уж фразу о "самой большой ошибке родителей" , и о том, что Никитины занимались подгонкой ребенка "под тот образ человека, который они создали для себя" оставляю на Вашей совести. Похоже, к моему совету читать самих Никитиных Вы прислушаться не хотите .
-
Уважаемый Антон Никитин!
Ответьте, пожалуйста, являетесь ли Вы одним из детей Никитиных- родителей - основателей метода воспитания "по Никитиным"?
Однофамильцев существует много, и имя может совпадать, но ...
хотелось бы знать, кто пришёл на ОФ и от имени детей Никитиных обвиняет журналистов во лжи и плагиате.
Высказывание
Антон Никитин писал : Не могли ли бы Вы уточнить, с кем и когда разговаривала Ваша преподавательница.
намекает, что Вы - сын Никитиных -родителей.
Ждём разъяснения. -
Рябина писала : Самая большая ошибка родителей - это воспитывать ребенка, подгоняя его под тот образ человека, который они создали для себя - чем Никитины и занимались. Секрет воспитания на самом деле прост: любовь и труд. И будет вам счастье.
Интересно есть ли родители, которые совсем не имеют никакого образа человека ( то есть совокупность черт человеческих), каким бы они хотели видеть своего ребёнка ?
и совсем не думают будет ли их ребёнок иметь образ алкаша, тунеядца, проститутки, наркомана , убийцы... ?
Они только трудятся и любят своих чад, а остальное - кто-нибудь "доведёт до ума".
Наверное, таких нет.
А это значит, что у них есть пусть и неопределённый образ человека (то есть какие-то положительные черты характера и поведения, понятия порядочного человека и т.д .), каким они хотели бы видеть в своём ребёнке.
Потому водят детей в секции, бассейны и т.д ...,
родители изучают разные методики воспитания.
Всё это зря?
Считаю в вузе преподавали неправильно этот вопрос.