Index · Правила · Поиск· Группы · Регистрация · Личные сообщения· Вход

Список разделов Семья и дети
 
 
 

Раздел: Семья и дети Семейное образование в Омске 

Создана: 12 Сентября 2013 Чтв 10:17:08.
Раздел: "Семья и дети"
Сообщений в теме: 383, просмотров: 74229

На страницу: Назад  1, 2, 3 ... 5,
, 7 ... 24, 25, 26  Вперёд
  1. yrii-br


    Частый гость


    Более 10 лет на форумеМуж.
    12 Сентября 2013 Чтв 10:17:08
    Добое время всем!
    Хочу рассказать свою историю о переводе ребенка на семейное образование и подаче заявления на компенсацию обучения в департамент образования. Думаю тема будет интересна многим.
    Итак. по новому ФЗ об образовании любой родитель может перевести ребенка на семейное образование и получать компенсацию за обучение.
    в Омской области действуют два приказа регламентирующие 1.- перевод на семейное образование,
    Приказ департамента образования Администрации города Омска от 16 января 2013 г. N ДО/3 "Об утверждении Положения о семейном образовании"
    ссылка
    [внешняя ссылка]


    2. - порядок получение компенсации.
    Министерство образования Омской области Приказ от 29 марта 2013 г. № 20 «Об утверждении порядка выплаты компенсации при получении ребенком общего образования в форме семейного образования»

    ссылку для скачивания можно найти здесь
    [внешняя ссылка]

    Чтобы перевести ребенка на семейное образование нужно заключить со школой договор о переводе (у школы должен быть прописан в уставе данный вид образования) Что мы и сделали.

    А вот вторая часть, а именно подача документов на компенсацию идет со скрипом.

    Мы собрали пакет документов, согласно приказу № 20 от 29 марта 2013 г "Об утверждении порядка выплаты компенсации при получении ребенком общего образования в форме семейного образования"

    но с нас еще требовали плюсом расписание занятий, график аттестации, план занятий.

    удалось сдать документы только с третьего раза... и все равно была фраза. " мы ждем недостающих документов"...

    ждем официальный ответ.

    и еще выдержки с закона


    ссылка на сам закон

    [внешняя ссылка]

    Статья 17. Формы получения образования и формы обучения

    1. В Российской Федерации образование может быть получено:
    1) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
    2) вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).
    2. Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.
    3. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью 3 статьи 34 настоящего Федерального закона промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
    4. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
    5. Формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования, профессии, специальности и направлению подготовки определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, образовательными стандартами, если иное не установлено настоящим Федеральным законом. Формы обучения по дополнительным образовательным программам и основным программам профессионального обучения определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.

    часть 3 статьи 34
    3. Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме самообразования или семейного образования либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию образовательной программе. Указанные лица, не имеющие основного общего или среднего общего образования, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию основной общеобразовательной программе, бесплатно. При прохождении аттестации экстерны пользуются академическими правами обучающихся по соответствующей образовательной программе.



    ссылка на частью 3 статьи 34 указана только в разрезе промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.. , поэтому требование расписание занятий, график аттестации, плана занятий для подачи заявления не законно.


    по поводу аттестации, в новом ФЗ оставлен способ аттестации экстерном, поэтому при составлении графика аттестации можно использовать
    Приказ Минобразования РФ от 23 июня 2000 г. N 1884

    [внешняя ссылка]
  2. 02 Октября 2013 Срд 13:43:04
    Теперь про семейное образование. Примеры ок-образования мне известны (обычно это младшая школа), и я не открою банальных истин - дети были несколько... гм... своеобразно "социализированы". К старшим классам эта своеобразность сгладилась, но факт остается фактом.

    В части успеваемости такая шпана была немного выше среднего, этого не отнять. Звезд с неба не хватала, но и в серых массах не числилась.
  3. 02 Октября 2013 Срд 13:44:34
    Sereban писал : опе...лов, коими являются 70% выпускников СОШ

    не преувеличили?
  4. yrii-br


    Частый гость


    Более 10 лет на форумеМуж.
    02 Октября 2013 Срд 13:46:19
    Sereban писал : Чего доколупались до человека? Я сам не понимаю, зачем это надо.
    Своих бы, на СО не перевёл. При этом, никак не могу себе объяснить,
    чем это лучше/хуже обычного получения знаний. Уж точно, глупее
    опе...лов, коими являются 70% выпускников СОШ, не будет. Так в чём
    проблема?


    Проблема в том, что большинство людей мыслит общепринятыми стериотипами, и все что не укладывается в рамки, вызывает реакцию отторжения. А стереотипы закладываются как раз в школе. :)
  5. 02 Октября 2013 Срд 13:47:31
    Декабристка писала :
    Sereban писал ... : опе...лов, коими являются 70% выпускников СОШ

    не преувеличили?


    все верно он написал. перечитай: глупее этих 70 процентов, после моего семейного образования, мои дети не будут.

    все правильно.
  6. yrii-br


    Частый гость


    Более 10 лет на форумеМуж.
    02 Октября 2013 Срд 13:48:50
    даналя писал(а) :
    Когда вы меня просили прикрепить тему, я вам ответила, что прикреплю, когда к теме потянутся и она будет востребована.

    когда тема востребована-вы пишете-не засоряйте.

    для кого я тогда стану прикреплять тему-для трех людей?


    Да, вы правы... просто не ожидал такого бурного обсуждения..
  7. 02 Октября 2013 Срд 13:51:08
    даналя писал(а) : все правильно

    ну не знаю, кто это такие - "опе...лы"
    но поняла из сообщения, что 70% школьных выпускников - дебилы
    это так?
  8. 02 Октября 2013 Срд 13:54:07
    Декабристка писала :
    даналя писал(а) ... : все правильно

    ну не знаю, кто это такие - "опе...лы"
    но поняла из сообщения, что 70% школьных выпускников - дебилы
    это так?


    так. и глупее их быть сложно. даже после СО.
  9. yrii-br


    Частый гость


    Более 10 лет на форумеМуж.
    02 Октября 2013 Срд 13:56:35
    Декабристка писала :
    даналя писал(а) ... : все правильно

    ну не знаю, кто это такие - "опе...лы"
    но поняла из сообщения, что 70% школьных выпускников - дебилы
    это так?


    я бы сказал так: 70% выпускников не умеют (и не хотят) учится самостоятельно. и не готовы к самостоятельной жизни..
  10. 02 Октября 2013 Срд 13:57:10
    Декабристка писала :но поняла из сообщения, что 70% школьных выпускников - дебилы. это так?

    Скорее всего имелось в виду, что 70% выпускников школа ни хрена не дала. А по мне так - даже большему их количеству. Я пока консультантам работал, ковырялся иной раз в резюме соискателей - золотые медали, два высших образования (оба с красными дипломами), МВА какое-нить европейское. И хочет такой человек работать... ну, директором в какой-нить сотовой компании. А это ведь совершенно несложная работа, замечу. Позовешь его на собеседование - а там такой мрааааак! Грустно :-(

    Возможно во всем мире так, а? Confused
  11. 02 Октября 2013 Срд 13:58:30
    Эрхафан писал : Позовешь его на собеседование - а там такой мрааааак!

    в каком это смысле?
  12. 02 Октября 2013 Срд 13:58:40
    Эрхафан писал : А это ведь совершенно несложная работа, замечу. Позовешь его на собеседование - а там такой мрааааак! Грустно :-(

    ты их рецепт приготовления домашней лапши может спрашивал? Норм

    зачем вообще собеседовать директора надо сразу выдавать ему секретаршу и отдельный кабинет и нехай работает Норм
  13. 02 Октября 2013 Срд 14:00:25
    Б_яПоэт писал :
    Эрхафан писал ... : А это ведь совершенно несложная работа, замечу. Позовешь его на собеседование - а там такой мрааааак! Грустно :-(

    ты их рецепт приготовления домашней лапши может спрашивал? Норм


    а они в школе урок труда прогуляли.
  14. 02 Октября 2013 Срд 14:00:27
    Б_яПоэт писал :ты их рецепт приготовления домашней лапши может спрашивал? Норм

    Думаешь стоило? Смайлик :-) В следующий раз спрошу, ога. Боюсь совсем тогда меня разочарует все происходящее.

    Немного не в тему, но тоже забавно:

  15. 02 Октября 2013 Срд 14:01:06
    Эрхафан писал : золотые медали

    вот кстати подумалось мне, что зря ты
    пожалуй, медалист мог получить кой-никакой опыт устройства в жизни
    когда втихушку переписывал выпускное сочинение в учительской

    ну сейчас-то как, неизвестно - егэ там, то-се
  16. 02 Октября 2013 Срд 14:04:06
    bouchon писал(а):Сможешь не заглядывая в инет? Смайлик :-)

    Не смогу, потому что, утром как раз читал на эту тему много, извини Гы-гы-гы Совпало.

    Декабристка писала :когда втихушку переписывал выпускное сочинение в учительской

    Про такое не слыхал - мне кажется "школьное" лобби на уровне ОНО вполне себе достаточным было Confused
На страницу: Назад  1, 2, 3 ... 5,
, 7 ... 24, 25, 26  Вперёд